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面试试讲小技巧

时间:2015-09-06 10:58:46来源: 网页

1.合理安排时间
   试讲的时间一般为10—15分钟,要想利用这么短的时间将45分钟的内容完整讲完是不可能的。那么,就需要我们考生合理的安排时间,抓住重点,主次分清。考生不应该为了过于表现完美的自己,为了面面俱到,最后导致不能在规定的时间内上完一节完整的课。超时会对考生的面试成绩有影响,而且影响很大。所以考生一定要抓住重点,能够舍弃一些东西,有舍才有得。 
2.至少有两处互动环节 
   新课程标准指出,教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者、合作者。因此,在教学过程中,要充分体现学生的主体地位。 
   怎样才能体现学生的主体地位呢?一定要设计互动环节,而且至少应该有两处。让学生充分的参与到教学过程中,让学生能够充分的表现自己。 
3.充分利用候考室的材料
   在上课过程中,大多数情况下会用到一些教学用具。候考室里一般会准备一些材料,考生要充分利用候考室里面的材料制作教学用具。这样使我们的课堂更加生动,另外可以体现我们精巧的心思和教学主观能动性,能够给考官留下好印象。
4.导入要新颖
   导入环节是上课之初,所以这个部分很重要。
   只要考生的课讲得够好,无论是成年人还是未成年人,都会被吸引。所以,我们要利用导入环节,吸引考官的注意力。如果我们能够成功的吸引考官的注意力,那么我们就向成功迈出了很大的一步。
5.内容+(语言 体态 板书)=教学效果
   并不是试讲内容精彩就能够得高分,重要的还有你的语言、教姿教态和板书。
   同样的教案,经过不同人的演绎,效果是完全不一样的。所以,我们考生在练习试讲时,一定要注意语言是否规范、严谨,教姿教态是否合格,板书是否设计合理、简洁大方。整体的效果才是考生的教学效果。
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  • 专家简介-王晓敏

    专家简介-王晓敏2015-09-01教师资格证辅导名师 [详细]

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    专家简介-肖北方2015-06-15北京教育学院校长研修院副教授 [详细]

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